Peran Komponen Biotik dan Abiotik | Kelas 3 SD
Peran Komponen Biotik dan Abiotik dalam pelajaran kelas 3 kurikulum merdeka dapat diajarkan dalam konteks ekosistem dan lingkungan hidup. Berikut adalah penjelasan singkat tentang peran keduanya yang di lengkapi dengan bahan soal ulangan terbaru untuk semester 1 :
Peran Komponen Biotik dan Abiotik
Komponen Biotik
Komponen biotik merujuk pada semua makhluk hidup dalam suatu ekosistem, seperti manusia, hewan, tumbuhan, dan mikroorganisme. Bebarapa peran komponen biotik meliputi:
Tumbuhan
Tumbuhan berperan sebagai produsen dalam rantai makanan karena dapat membuat makanan melalui fotosintesis. Selain itu, tumbuhan juga memberikan tempat berlindung bagi hewan dan menghasilkan oksigen yang diperlukan oleh makhluk hidup lainnya.
Hewan
Hewan dapat berperan sebagai konsumen dalam rantai makanan, baik sebagai herbivora (pemakan tumbuhan), karnivora (pemakan daging), atau omnivora (pemakan segala jenis makanan). Hewan juga membantu dalam penyerbukan tumbuhan, penyebaran biji, dan pengaturan populasi hewan lain melalui interaksi predator-mangsa.
Manusia
Manusia memiliki peran penting dalam menjaga keseimbangan ekosistem. Mereka bertanggung jawab untuk melestarikan keanekaragaman hayati, menjaga lingkungan hidup, serta mengelola sumber daya alam dengan bijak. Manusia juga bisa menjadi pemangku kepentingan dalam pemeliharaan dan perlindungan ekosistem.
Komponen Abiotik
Komponen abiotik merujuk pada faktor-faktor non-hidup dalam ekosistem, seperti air, udara, tanah, suhu, sinar matahari, dan bahan kimia. Peran komponen abiotik meliputi:
Air
Air sangat penting bagi semua makhluk hidup. Makhluk hidup membutuhkan air untuk minum, pertumbuhan tumbuhan, dan pengaturan suhu tubuh. Air juga berperan dalam siklus hidrologi dan pengangkutan nutrisi dalam ekosistem.
Udara
Udara yang mengandung oksigen dan karbondioksida penting bagi proses pernapasan bagi hewan dan tumbuhan. Udara juga membantu dalam penyebaran biji, penyerbukan, dan sirkulasi udara dalam ekosistem.
Tanah
Tanah menyediakan tempat berpijak, nutrisi, dan air bagi tumbuhan. Tanah juga merupakan tempat hidup bagi berbagai organisme seperti serangga, cacing tanah, dan mikroorganisme yang membantu dalam penguraian bahan organik.
Suhu
Suhu mempengaruhi aktivitas dan pertumbuhan makhluk hidup. Beberapa spesies membutuhkan suhu yang khusus untuk berkembang dan bertahan hidup.
Sinar Matahari
Sinar matahari memberikan energi yang diperlukan untuk fotosintesis oleh tumbuhan. Ini juga mempengaruhi siklus cuaca, suhu, dan iklim di Bumi.
Bahan Kimia
Komponen abiotik termasuk berbagai zat kimia seperti garam, mineral, dan unsur lainnya yang diperlukan untuk pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup.
Pemahaman tentang peran komponen biotik dan abiotik membantu siswa memahami interaksi antara makhluk hidup dan lingkungan mereka. Hal ini juga memperkenalkan mereka pada konsep keanekaragaman hayati, siklus materi, rantai makanan, dan pentingnya menjaga keseimbangan ekosistem untuk kelangsungan hidup semua makhluk hidup.
Manusia dan Ekosistem
Dalam pelajaran kelas 3, pengajaran tentang manusia dan ekosistem bertujuan untuk memperkenalkan siswa pada hubungan antara manusia dan lingkungan di sekitarnya. Berikut adalah beberapa konsep yang dapat diajarkan dalam konteks ini:
Ketergantungan Manusia pada Ekosistem:
Manusia membutuhkan sumber daya alam yang disediakan oleh ekosistem, seperti air, udara, tanah, dan sumber daya hayati, untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari mereka.
Manusia juga mengandalkan ekosistem untuk menyediakan makanan, pakaian, tempat tinggal, dan sumber energi.
Siswa dapat mempelajari pentingnya menjaga kelestarian ekosistem agar manusia dapat terus memanfaatkan sumber daya alam tersebut.
Pengaruh Manusia terhadap Ekosistem:
- Siswa dapat mempelajari bagaimana aktivitas manusia, seperti deforestasi, polusi, dan perubahan habitat, dapat berdampak negatif pada ekosistem dan keanekaragaman hayati.
- Mereka dapat memahami bahwa pembakaran bahan bakar fosil dan limbah plastik, misalnya, dapat menghasilkan polusi yang merusak lingkungan dan kesehatan manusia.
- Siswa juga bisa mempelajari praktik-praktik yang ramah lingkungan, seperti daur ulang, penghematan air dan energi, serta penggunaan bahan-bahan organik, untuk membantu menjaga ekosistem.
Tanggung Jawab Manusia dalam Melestarikan Ekosistem:
- Siswa dapat mempelajari peran mereka sebagai pemelihara dan pelindung ekosistem.
- Mereka dapat memahami pentingnya pengelolaan sumber daya alam dengan bijak, seperti penanaman kembali hutan, penggunaan energi terbarukan, dan pengurangan sampah plastik.
- Siswa dapat diajak untuk berpartisipasi dalam kegiatan konservasi, seperti kegiatan penanaman pohon, pengumpulan sampah, atau program daur ulang di sekolah atau komunitas mereka.
Penerapan Prinsip Konservasi dan Lingkungan Hidup:
- Siswa dapat belajar tentang prinsip-prinsip konservasi, seperti mengurangi, mendaur ulang, dan menggunakan sumber daya dengan hemat.
- Mereka dapat memahami pentingnya menjaga kebersihan lingkungan dan mematuhi peraturan yang berlaku dalam upaya melindungi ekosistem.
- Siswa juga bisa belajar tentang spesies-spesies yang terancam punah dan bagaimana mereka dapat membantu melindungi dan memelihara keanekaragaman hayati.
Melalui pemahaman tentang hubungan antara manusia dan ekosistem, siswa kelas 3 dapat mengembangkan kesadaran lingkungan, menghargai pentingnya menjaga keseimbangan alam, dan mempelajari langkah-langkah praktis yang dapat mereka lakukan untuk membantu menjaga ekosistem dan meningkatkan kualitas lingkungan hidup.
Bahan Soal Ulangan mata pelajaran Ilmu Pengetahuan dan Sosial (IPAS) untuk kelas 3 sd/mi kurikulum merdeka sebagai bahan persiapan untuk menghadapi ulangan. Berikut adalah 20 contoh soal pilihan ganda tentang manusia dan ekosistem beserta kunci jawabannya:
1. Apa yang dimaksud dengan ekosistem?
a. Tempat tinggal manusia
b. Ruang angkasa
c. Lingkungan hidup yang terdiri dari makhluk hidup dan faktor non-hidup
d. Hewan peliharaan
2. Apa yang dimaksud dengan komponen biotik dalam ekosistem?
a. Faktor non-hidup
b. Makhluk hidup
c. Tanah dan air
d. Sumber daya alam
3. Apa yang dimaksud dengan komponen abiotik dalam ekosistem?
a. Faktor non-hidup
b. Makhluk hidup
c. Tanah dan air
d. Sumber daya alam
4. Apa peran tumbuhan dalam ekosistem?
a. Memberikan tempat berlindung bagi hewan
b. Menyediakan makanan untuk manusia
c. Menghasilkan oksigen dan makanan melalui fotosintesis
d. Menyebarkan biji ke lingkungan sekitar
5. Apa yang dimaksud dengan rantai makanan?
a. Hubungan antara manusia dan hewan
b. Rantai produksi makanan di pabrik
c. Urutan pemakan dan yang dimakan dalam ekosistem
d. Cara manusia memperoleh makanan
6. Apa peran manusia dalam menjaga keseimbangan ekosistem?
a. Memanfaatkan semua sumber daya alam
b. Merusak lingkungan untuk kepentingan pribadi
c. Melestarikan keanekaragaman hayati dan mengelola sumber daya alam dengan bijak
d. Menambah populasi hewan liar
7. Apa dampak negatif dari polusi terhadap ekosistem?
a. Meningkatkan keanekaragaman hayati
b. Mengurangi pencemaran udara
c. Merusak kualitas air dan mengancam kehidupan makhluk hidup
d. Meningkatkan pertumbuhan tumbuhan
8.Apa yang dapat dilakukan untuk menjaga lingkungan hidup?
a. Membuang sampah sembarangan
b. Menggunakan bahan-bahan plastik sekali pakai
c. Menghemat air dan energi
d. Menebang hutan tanpa batas
Jawaban: c
9. Apa yang dimaksud dengan konservasi?
a. Penggunaan sumber daya alam secara berlebihan
b. Pengelolaan sumber daya alam dengan bijak
c. Menghasilkan limbah secara berlebihan
d. Merusak lingkungan hidup
Jawaban: b
10. Apa yang dapat dilakukan untuk mengurangi penggunaan plastik?
a. Menggunakan plastik sekali pakai
b. Membuang plastik sembarangan
c. Menggunakan tas belanja kain atau tas serbaguna
d. Membeli lebih banyak produk plastik
Jawaban: c
11. Apa dampak dari deforestasi terhadap ekosistem?
a. Menjaga keanekaragaman hayati
b. Mengurangi erosi tanah
c. Merusak habitat hewan dan tumbuhan
d. Menghasilkan oksigen lebih banyak
Jawaban: c
12. Apa yang dimaksud dengan daur ulang?
a. Membuang sampah ke sungai
b. Mengolah kembali sampah menjadi barang baru
c. Menggunakan bahan-bahan sekali pakai
d. Membakar sampah di tempat pembuangan sampah
Jawaban: b
13. Mengapa penting untuk melestarikan keanekaragaman hayati?
a. Tidak ada manfaat dari keanekaragaman hayati
b. Keanekaragaman hayati membantu menjaga keseimbangan ekosistem
c. Keanekaragaman hayati hanya berkaitan dengan hewan
d. Hanya manusia yang terpengaruh oleh keanekaragaman hayati
Jawaban: b
14. Apa yang dimaksud dengan energi terbarukan?
a. Sumber daya yang dapat diperbarui dalam waktu singkat
b. Sumber daya yang tidak dapat diperbaharui
c. Sumber daya yang hanya digunakan oleh manusia
d. Sumber daya yang tidak penting dalam kehidupan sehari-hari
Jawaban: a
15. Apa yang dimaksud dengan hutan hujan?
a. Hutan yang hanya tumbuh di daerah beriklim dingin
b. Hutan yang tumbuh di daerah gurun
c. Hutan yang memiliki curah hujan tinggi sepanjang tahun
d. Hutan yang terdapat di daerah perkotaan
Jawaban: c
16. Apa yang dimaksud dengan penghematan air?
a. Menggunakan air dengan boros
b. Menggunakan air dengan bijak dan tidak membuangnya secara berlebihan
c. Menggunakan air tanpa peduli jumlahnya
d. Membuang air tanpa memikirkan dampaknya
Jawaban: b
17. Apa yang dapat dilakukan untuk menjaga kebersihan lingkungan?
a. Membuang sampah sembarangan
b. Mencemari udara dengan gas berbahaya
c. Membersihkan sampah di sekitar kita
d. Mengabaikan kebersihan lingkungan
Jawaban: c
18. Apa yang dimaksud dengan keanekaragaman hayati?
a. Hanya berhubungan dengan spesies hewan
b. Kekayaan jenis makhluk hidup yang ada di Bumi
c. Jumlah manusia di suatu wilayah
d. Jenis tumbuhan di hutan
Jawaban: b
19. Apa yang dimaksud dengan perubahan iklim?
a. Perubahan suhu di suatu daerah
b. Perubahan cuaca dalam sehari
c. Perubahan jangka panjang dalam pola cuaca rata-rata
d. Perubahan musim di setiap tahun
Jawaban: c
20. Apa yang dapat kita lakukan untuk membantu melindungi hewan yang terancam punah?
a. Memperdagangkan hewan liar
b. Membangun rumah untuk hewan liar
c. Menjaga habitat alam mereka
d. Memancing dan berburu hewan liar
Jawaban: c
Semoga soal-soal di atas bermanfaat dalam pembelajaran tentang manusia dan ekosistem di kelas 3 berikut dengan soal ulangan dan kunci jawabannya !